杀死一个孩子的最好办法，是把他往死里夸(2)

由于盲目的夸奖，孩子永远活在家长营造的“童话世界”中，失去正确看待自己的能力。

他们认为自己真的像别人说的那样优秀，慢慢会变得十分自信，这看似是个好事情：

孩子变得大胆，越来越喜欢展示自己，从不怯场；

在和小朋友玩耍的时候变得更有领导力。

但当别人提出质疑，自己遭到反对，自负就会展现出来。

他们很难承认自己的错误，更不会改正，在面对小朋友的质疑时，甚至会出现“孤立别人”的极端举动。

过度的夸赞教育，还会让孩子变得脆弱，拥有较低的抗挫折能力。

没有经历过打击，就永远学不会如何去面对。

因为一直被夸赞自己做的是对的，孩子可能无法忍受改变后可能的失败结果。

在成功的假象中，平淡、无为的一生，不犯下大错或许是他们最好的结局。

没有家长会想要“毁了孩子”，但捧杀式教育，让他们走在毁掉孩子的路上不自知。

当初捧得有多高，日后摔得就会有多惨。

被父母夸赞捧上云端的孩子，在面对逆境时，难免产生挫败感和无力感，巨大的落差，孩子的心理健康极易受影响。

父母的过度赞扬，是心理学上“冒充者综合征”的诱因之一。

冒充者综合征是由临床心理学家Pauline R. Clance和Suzanne A. Imes在1978年发现的，指的是：

按照客观标准，某人已经取得成就，但是他本人却认为这是不可能的，反而感觉是在欺骗别人，并且害怕别人发现此欺骗行为。

如果孩子从小被过度灌输“你最棒”“你最聪明”，被寄予很高的期望，就可能会害怕失败。

当他长大，遇到难以解决的问题、他人的指责批评或比自己优秀的人之时，他会发现原先建立起的评价标准轰然坍塌。

于是，他可能会走向另一种极端——自我否定。

“我做得越好，别人越夸赞我，我内心那种没底气的感觉就越清晰。我好怕有一天，别人发现我根本不配拥有现在这样的成就。

即使是在演完《哈利·波特》后，我也没有自信自己会成为一个演员，我觉得自己只是运气好，我需要别人来肯定我。”

这是艾玛·沃森在接受杂志采访时的一段话。