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2022年，王腾仪作为山西大学研究生支教团团长，率领团队积极开展各类支教自愿运动，并持续开展助力村庄振兴动作，响应团中央“到帮扶一线，向文秀进修”的号召，全脱产投身广西那坡县6个国度重点帮扶村，多元化开展“青马+驻村”村庄振兴动作。

那坡县地处中越边境，村庄前提艰辛。驻村时代，王腾仪组织队员入户走访本地脱贫户和监测户1000余户，全力做好“一册一卡一人”工作，强化涉农惠民政策宣传，主导编撰驻村工作笔记10余万字，整顿村庄振兴工作材料20余册。其间，率领团队连系自身专业所长深入6所村庄小学、5个党群办事阵地开展“七彩教室”“送教入户”等关爱帮扶动作，战胜饮食、天气、交通等诸多未便，深入山区走访学生家庭，爱心陪同14名难题家庭留守儿童共度假期，为26户山区留守、残障儿童供应送教入户课程。在本次驻村帮扶动作中，他被评选为团中央村庄振兴精良自愿者。

之后，王腾仪又奔赴山西大学校地合作县——广西西林县，开展支教自愿办事。在办事县域下层教育综合改造实践中，致力于打造“一地一品”精品育人运动、孵化少数民族青少年办事阵地，匡助分歧区域在文化方面增进认识，为各民族交往交流交融架设沟通桥梁。

在历久的支教办事中，为助力偏远区域学子成长成才，王腾仪本着“以受援地为基”的原则，有效整合社会资源，开展“手拉手”献爱心、“护苗规划”“暖冬动作”等爱心捐献运动，累计筹措奖助学金6000余元，救助各类学校紧缺物资5000余件。在办事地谋划组织各类自愿运动跨越400小时，自愿办事时长达4600小时，用实际动作络续鞭策巩固拓展脱贫攻坚功效同村庄振兴有效跟尾，将芳华的汗水挥洒在广袤的下层大地。

“村庄教育是我一向以来所憧憬的事情。”王腾仪说，除了传授学生常识，还进展能向他们传递积极乐观的心态，匡助他们树立准确的三观，健康康乐地成长。