美国爸爸砸烂儿子的游戏机：孩子陷溺游戏和手机，究竟该怎么管？

谈到孩子玩游戏，好多怙恃怨声载道，并且一定会想尽各类方式来阻止。

比来一则视频上，一位美国爸爸就逼儿子砸烂本身的PlayStaion4游戏机。

爸爸发现，儿子用PlayStaion看视频，十分恼火。儿子比来成就欠安，向爸爸承诺不玩游戏机，却没有做到。爸爸就用了这一招，以示责罚。

起先，爸爸强逼儿子用棍子砸游戏机。儿子悲伤的哭起来，不忍脱手，只是轻轻敲了几下。

爸爸索性给孩子做示范，两次搬起石头砸游戏机。还感觉不敷，又当着孩子的面，开车碾压游戏机。

好多网友留言，爸爸的初志是好的，然则体式简洁粗鲁了，轻易危险孩子的心灵。

信息时代，我们无法将孩子彻底和电子产物隔离。怙恃大可不必“谈游色变”，放平心态，与其一味的赌，莫不如疏。

无独有偶。

前不久，一位家长进游戏群控诉：游戏关键死她儿子了。

在一个400人的群里，妈妈发语音质问：“你们这是什么群，为什么要拉我儿子进来？”而且求全游戏害死他的儿子了。

本来，这位妈妈的儿子上初二，晚上玩游戏，三更三更都不睡觉，每科成就都不外平均分。

起头妈妈的语气还很强硬，之后变得无奈，说到最后，过于感动，甚至哭了起来。

尽管妈妈的做法不当，然则表情是能够懂得的。

孩子陷溺于游戏，好多怙恃会抓狂。管、控，却不起感化，甚至拔苗助长，亲子关系僵化，有些孩子甚至为此抛却学业。

查询显露，中国未成年网民（小于18岁）规模为1.34亿人，在家里使用电脑上彀的比例为 95.1%，收集游戏使用率则高达到 69.2%。

孩子和怙恃对玩游戏的心理博弈，心理学的“禁果效应”能够更好的注释。

越是禁止的器材，人们越要获得手。越进展袒护某个信息不让别人知道，越能激起人们的窥探欲。这种因为片面的禁止和掩盖而造成的逆反现象，即心理学上的“禁果效应”。

并且，孩子的进修压力大，业余生活单一，游戏切实能带给他们愉悦感和放松。缺乏怙恃陪同，或许陪同的质量不高，亲子沟通不畅，也会使孩子喜欢在游戏中寻找自我实现感。

孩子玩游戏，毫不是管的越严越好，聪明的行为示范和朴拙的沟通指导才是王道。

一位杭州小同伙给妈妈写了一封信，言辞关切，劝爸爸妈妈少玩手机。

她说，因为妈妈玩手机太多了，脾性变得很躁急，动不动就爆发。

暑假里，她照看弟弟，妈妈却一有空就玩手机，甚至弟弟叫妈妈，妈妈也只是应一声，就不睬弟弟了。

孩子反思说，知道玩手机欠好，本身却做不到。她进展妈妈能够少玩手机，以身作则，如许才能更好的监视孩子。

她劝妈妈少玩手机，甚至建议妈妈：“你应该多找点其余事做。”

一个孩子都领略的事理，怙恃不会不知道，只是怙恃本身纵容本身罢了。若是怙恃都招架不住手机的诱惑，又有什么来由去教育孩子呢？

怙恃不克以身作则，再严峻的斥责也只是苍白无力。

对小孩来说，好玩的器材太多了，那些陷溺游戏的孩子，不是因为喜欢，而是因为乐趣匮乏。

多和孩子做游戏，多带孩子到户外去耍耍。多给孩子一些高质量的陪同，而不是你坐在沙发这头看手机，孩子在沙发那头无奈的看着你。

培育本身的一些喜爱，读念书，写写字。当孩子找到了另外感乐趣的事，好多问题就能够水到渠成了。

只有怙恃做的好，孩子才会做好。

在综艺《少年说》上，一位同窗喊话妈妈，不要再藏我的手机了。

孩子吐槽说，为了防止她玩手机成就下降，妈妈想出了各类奇葩法子，藏她的手机。

妈妈曾经把手机用防水袋包好，放到茅厕马桶的水箱里。妈妈也曾把手机埋在花盆里，在她给花松地盘，无意挖了出来。

为了不让孩子玩手机，怙恃可谓想方设法。

查询显露，跨越七成学生从小学就起头接触收集游戏，意想不到的是，成就好的学生接触收集游戏时间更早。

BBC曾推出过一部名为《北鼻异想世界》的记载片。讲述了孩子的大脑发育与外界身分之间的关系。研究显露，以触屏把持为主的现代电子设备对于孩子的发育有着显著的正面感化。

管教孩子玩游戏，要害是掌握孩子玩的度。

同事的孩子是学霸，不光进修好，活动能力和寒暄能力也很赞，也很爱玩游戏。

同事和孩子经由协商，制订了游戏时间表。

周末天天能够玩一小时游戏，然则，要先完成学校的功课和课外补习的义务。

平时，孩子能够经由列入家务劳动，赚取玩游戏的时间。若是周一到周五，做满两小时家务，周末能够再多玩半小时游戏。

若是孩子违反了划定，妈妈有权作废本周玩游戏的时间……

不要把游戏当成“禁果”，而要把它当成需限时限量品尝的“美食”。

提前做规划，让孩子介入商议制订游戏时间，统一什么时候能够玩，能够玩哪些，每次能够玩多长时间。把游戏作为孩子的一种娱乐体式和一种奖励法子。

若是怙恃喜欢玩游戏，能够和孩子一路玩，或适当的商议游戏脚色。怙恃以身作则，天天掌握好本身玩的时间，则比纯真的说教，孩子更乐于接管。

前不久，沪州市的姚师长罚儿子做家务还债，获得网友点赞。

姚师长11岁的儿子玩游戏时，偷偷绑定了他的信用卡，给游戏充值，40多天，竟然从卡中划掉12000多元。

姚师长很生气，但他更进展儿子能够是以受到教训，对金钱有准确的熟悉。

于是，他把这些钱算作儿子的债务，并要求他做一年家务来还债。

孩子说，起先，认为充的是虚拟泉币，没想到闯了这么大的祸。他意识到本身的错误，也甘愿接管爸爸的责罚。

之后的一段时间，孩子天天都邑做饭，拖地，洗衣服……，固然做的还晦气索，然则很自发。

劳动一段时间后，孩子感触到了挣钱的不易，他如今不玩游戏了，也自发的匡助怙恃。

孩子的克己力差，辨识能力低，面临纷繁复杂的收集世界，不免会犯错误。

心理学家、教育家简·尼尔森曾说：错误是进修的大好时机，若何看待错误比犯的错更主要。

让孩子意识到本身的错误行为，更要为本身的行为负责。孩子在填补过错中获得成长，学会经受，才是一次教训最大的收获。

孩子沉湎游戏，不单单是孩子的问题，最终投射的是亲子关系的问题。

亲子关系中往往存在不认识、关系差、缺指导、坏示范的问题。而怙恃对孩子的错误管教加重了亲子间的隔膜。

一项查询显露，孩子对收集游戏的立场与家庭教育有着密弗成分的关联。民主型家庭的孩子更能熟悉到收集游戏的负面影响，喜欢玩收集游戏的孩子多来自轻忽型、专制型家庭。

好的亲子关系，才是教育的根，是孩子和游戏连结平安距离的底层暗码。

多尊敬，懂得孩子，多陪同孩子，孩子更甘愿在与怙恃的互动中去寻找康乐。

在怙恃和游戏去博得孩子的战争中，相信精巧的亲子关系永远是胜利的一方。